仙台市立台原中学校ブログ

【生徒の活動・様子等】 　○３年振替休業日（４月１８日分） 　○１・２年プログラム委員会 　 １・２年生は通常授業が行われ，真面目に授業に取り組む姿が見られました。 　放課後，１・２年プログラム委員会が行われました。各学級ごとにプログラム委員会を開き，学級担任とクラスの様子や現状を確認するとともに，リーダーとしてより良い方向へ導くために何ができるかを考える良い機会になりました。令和８年度がスタートして２週間も経過していませんが，土台を築き上げるとても大切な時期であることを忘れずに，皆さんで協力し合いながら諸活動に取り組んでほしいと思います。 　３年生は，２１日（火）から登校になります。修学旅行のいろいろな話が聞けることを楽しみにしています。  

 【生徒の活動・様子等】 　３年修学旅行（３日目）　 　３年修学旅行（３日目）の活動等についてお知らせいたします。大幅な変更もなく，予定どおりに仙台空港へ到着して解散できたようです。一部，活動の様子について紹介いたします。 ☆ 最終日となりました。 疲れた様子が見られるものの、しっかり朝食をとっていました。 先発1・2組がホテルを出発し，大阪城へ向かいました。その後， 後発３～６ 組が向かいました。 ☆午前中の大阪城見学，道頓堀散策の様子です。 時間は予定どおり進み， 最後の活動を楽しんでいました。 ☆先発，後発ともに仙台空港に無事到着しました。 お忙しいところ，お迎えに来ていただきありがとうございました。 皆様のご理解とご協力のおかげで本当に充実した修学旅行でした。感謝申し上げます。ぜひ， お子様からたくさんのお土産話を聞いてください。

【生徒の活動・様子等】 　○３年修学旅行（２日目） 　○通常授業（１・２年） 　３年修学旅行（２日目）の活動等についてお知らせいたします。天候にも恵まれ，予定どおりに活動ができたようです。一部，活動の様子について紹介いたします。 ☆ ホテルの朝食バイキングで今日の活力をチャージしました。その後， USJに向けて出発しました。晴天に恵まれ，最高の１日になりました。 ☆USJ研修が始まりました。 朝にホテル前で学年集合写真を撮り，その後，USJに移動し，全員入場しました。 週末が重なり，混雑していましたが，皆楽しんでいました。 ☆USJを大満喫です！ レンタルスマホを活用して，待ち時間や食事場所など，計画的に進めていました。

 【生徒の活動・様子等】 　○３年修学旅行（１日目） 　○通常授業（１・２年） 　３年修学旅行（１日目）の活動等についてお知らせいたします。大幅な遅れもなく，予定どおりに活動ができたようです。一部，活動の様子について紹介いたします。 ☆２便に分かれて伊丹空港へ到着しました。 ☆ 後発の飛行機が30分程度遅れてフライトしましたが，無事に大阪に到着しております。 班別自主研修は15分程遅れての開始でしたが，晴天に恵まれ活動中です。 ☆ 大阪・神戸方面の班別自主研修を終え，『人と防災未来センター』で防災学習が始まりました。 東日本大震災と阪神淡路大震災を比較して，これからの復興や街づくり，効果的な震災対策や減災方法など，様々な学びになることを期待しています。 ☆ 人と防災未来センターでの防災学習を終えました。 現在は神戸中華街『萬壽殿』で，本格的中華料理に舌鼓。みんなで笑顔の食事が最後の味付けです。明日に向けてエネルギーを蓄えました。 ☆食事を終え，ホテルユニバーサルポートに到着しました。 明日に備えて，ゆっくり休息をとってほしいと思います。

 【生徒の活動・様子等】 　○３年修学旅行（１日目） 　本日から，３年修学旅行になります。予定どおり，５時２５分に台原中学校を出発しております。集合時間に雨が降っていたため，学校へ到着した生徒から，直接バスに乗車しました。 　なお，３年修学旅行中に変更等による連絡事項がある場合，３年保護者の皆様にはまなびポケットにて配信いたしますので御承知おきください。３年生の皆さん，実りの多い３日間になることを祈念しております。いってらっしゃい！

 【生徒の活動・様子等】 　○仙台市標準学力検査 　１４日（火）から各教科の授業が始まり，主にオリエンテーションを行いました。各教科の担当教員から，１年間を見通した授業の進め方や準備物，授業への取り組み方などのお話がありました。各教科からいろいろなアドバイスがあったことと思いますが，その中でも自分自身の学びの柱を明確にしながら，早めにその土台を築いてほしいと思います。 　また，１５日（水）に仙台市標準学力検査を実施いたしました。全学年で実施しましたが，どの学年も集中して取り組んでいました。特に１年生の皆さんは，学校生活に慣れないまま仙台市標準学力検査で一日が終わり，さぞ疲れたことでしょう。今週末まで残り二日間ありますが，他と協力しながら，また教職員と相談しながら諸活動に取り組んでほしいと思います。